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2022管理类联考综合考试大纲

发布日期:2020-09-10 15:16:40 编辑:sxzz 浏览:

2022管理类联考(综合)官方公布大纲解析


一、2022考研管综大纲整体变动情况

与2021年相比,2022年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联 考综合能力考试大纲在考查内容层面发生一丢丢变动,体现在写作部分, 对论证有效性分析试题的说明有一处修改,具体如下:

“论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证”修改为“论证 有效性分析试题的题干为一篇有缺陷的论证”,“一段”改为“一篇”, 表述更加严谨。

另外,在题型示例及参考答案部分,对单项选择题(主要指问题求解、 逻辑推理)的说明有调整:"只有一项是符合试题要求的”修改为“只有 一个选项是符合题目要求的”。

二、2022考研管综考试形式和试卷结构

1. 试卷満分及考试时间

试卷满分为200分,考试时间为180分钟。

2. 答题方式

答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。

3. 试卷内容与题型结构

数学基础    

75分有以下两种题型:

问题求解 

15小题,每小题3分,共45分

条件充分性判断 

10小题,每小题3分,共30

逻辑推理 

30小题:每小题2分;共60分

写作 

2小题,论证有效性分析30分,论说文35分,共65分

1考研管综大纲的变动均不属于实质性变动,大家按部就班复习 即可。三、新大纲发布后考研管综备考策略

2022考研管综大纲无实质变动。开始备考的考生,可以按原计划准 备;还没幵始备考的考生也可以根据自身的情况制定备考规划。作为一个 汇集三个科目的综合能力考试,对于这三个科目的能力考查虽各有不同, 但是又存在相同点,即考查考生的综合分析能力,所以这个能力是在备考 过程中需要特别训练的。下面根据各个科目的特点给各位考生提供相应的 备考策略,希望能够帮助大家更好的备考,成功上岸!

1. 数学基础

管综数学虽然考查的是初高中数学,但题目比较灵活,要求平均完 成每道题目的单位时间也比较短,所以在备考数学的过程中要注意以下几 点:

第一,要重视基础。每一道题都是由基本的定理、定义、公式构成的, 它们的不同组合形成了不同的题目,一定要先掌握所有的公式、定理和定 义,然后再大量的做基础题进行训练。

第二,要加强训练。力求在解题思路上有所突破。在复习备考时必 须对所学知识进行重组,搞清相关知识的横、纵向联系,并转化为自己真 正掌握的知识点,同时注意各章节之间的内在联系,注意综合性典型考题 的分析,提高自己解决综合性问题的能力。

第三,要重视真题。通过对历年真题试题类型、特点、思路进行系 统的归纳总结,可以估计一下考试难度,对自己的水平有一个准确定位, 还可以有意识地培养解题思路。

第四,要合理安排。时间和计划都需要合理的安排,规划好每天各 个科目的学习时间,确定好自己的大目标,再把大的目标拆分成一个个小 目标,分步实现,持之以恒地完成制定的计划从而达到预期。

第五,要突破瓶颈。如果出现了学习瓶颈问题,一般是学习到了一 个关键的阶段,突破瓶颈会有质的飞跃。突破瓶颈最主要的一点是改变学 习方法,只要方法对了,就会事半功倍。

2, 逻辑推理

作为源于我们平时的生活又高于生活的逻辑来讲,其题目涉及很多 我们并不了解的领域,并且有些知识点和我们平时的认知有着些许的差 异,这些差异也是需要我们在备考中特别关注的。逻辑的备考可以主要从 以下几点进行:

第一,加深对知识点的理解,多做试题。试题可以辅助我们去熟悉 一些陌生的专业领域,而考试正是把知识点包装在某些我们可能不熟知的 领域下进行考查的。公式要掌握,但真正考查的是我们运用公式去解决实 际问题的能力。因此,如果学完知识点之后还不会做题,这就表示问题的 识别能力和知识点运用能力这两方面较弱。

第二,学会提取知识点,总结规律。在刚学知识点的时候,我们做 题往往会有考查某种类型某个知识点的提示,所以基本不涉及知识点的提 取。但真正做题的时候,一套试题覆盖大量知识点,如果反应不过来需要 运用哪个知识点做题,而只是停留在语义理解阶段,说明知识点并没有变 成思考习惯,这就是需要进步和提高的地方。所以在学习知识点的同时将 零碎的知识点编织成网,将所遇到的知识点总结下来,可以用思维导图工 具加以辅助,促使我们在提取知识点的时候更迅速。当然这个过程一定量 的刷题不可或缺,知识就是在运用中熟练的。学习初期不需要考虑时间, 多花时间总结梳理。要明白“慢就是快”的道理。但是随着学习进度的推 进,我们也要充分意识到时间的重要性,毕竟考试的时间只有3个小时, 我们要在有限的时间内完成考试并取得想要的成绩,所以后期时间的把控 也是很重要的。

第三,考前进行实战演练,总结经验。通过模考总结自己的答题顺序, 总结遇到难题时平复心情的方法,总结考场抗干扰的方法,稳定做题时间, 同时查漏补缺,发现知识盲区等等。对于真题进行研读,由于对题目已经 非常熟悉了,可以在不同年份的题目甚至选项之间找共性。这个阶段可以 总结出大量实战经验,验证老师讲过的命题方法并有针对性地找到应对策 略。

3. 写作

(1) 论证有效性分析

论证有效性分析可以理解成逻辑中削弱题型的文章版,所以是要在 逻辑的基础上进行学习的,主要是寻找材料中的逻辑漏洞进行攻击,可以 从以下两个方面训练提高:

第一,审题训练。按照审题步骤,精读材料,梳理逻辑结构,标注 可攻击的漏洞。初学者可以放宽在这个过程中加,审题速度也要逐渐加快,否则在考试过程中会浪费过多不 必要的时间。

第二,写作训练。根据规范化的写作方法进行写作训练,最好在动 手写作之前先不看解析,这样会对训练完的文章印象更加深刻,写完对照 解析也更加有针对性。对照解析主要可以从以下几点进行思考发现问题:是否有忽略了的攻击点;是否有识别错误的攻击点;攻击语言是否需要更 加完善。根据以上反思的内容完善自己的文章,持续进步。平时的写作训 练建议在电脑上成文,因为用电脑写,一方面便于后续的修订和批注;另 一方面也便于留存记录或者发给老师批改。

(1) 论说文备考策略

论说文的写作考生往往存在着一些误区,认为只要考前突击,凭借 着自己的初高中作文功底完成一篇中等水平的论说文是没有问题的,但是 很多过来人的经验表明,管综论说文的备考跟高中的议论文存在着质的区 别,所以论说文的备考不能懈怠,备考方法主要是从素材积累和真题训练 两个阶段进行备考。

第一,素材积累。订阅一些实事评论的高质量公众号,寻找每期当 中比较有价值的内容文章,作为素材。处理素材可以釆用以下方法:

① 从标题入手,预测分析角度

② 提出问题一分析问题一解决问题

③ 搜索或者概括文章每段的“主旨句”

④ 结构思路对比

⑤ 构建“思维导图”(过程比结果更重要)

⑥ 尝试阐述令你印象深刻的一段话

⑦ 结构关键词、句子的构建、标点的使用、措辞的感知

第二,题目训练。按照平时积累素材的方法,根据题目给定的材料, 思考分析角度,并构建框架,补充内容,完成一篇700字左右的写作。 写作完成之后与范文进行对照,发现自己的不足从而完善自己的写作。如 果觉得自己不能发现自己写作中的问题,可以组建学习小组进行互相批 改,互相督促学习进步,也可以请专业老师进行修改,效率更高。

以上就是管综三个科目复习备考的一些方法和策略,希望能帮考生 们走出一些备考误区,找到正确的备考方法,得到真正的提高,也希望考 生们在备考过程中收获的不仅仅是结果,也能在备考中收获快乐。